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2021年8月 3日 (火)

リトミック8

ジリジリ照りつける日差しが痛いぐらいです。

皆様、暑中お見舞い申し上げます🍨

今日はリトミック8でした。

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ももぐみの活動では…

最初子どもたちはロープの上を落ちないように歩きました。

大きな一つの丸になって座ります。

トントントントンひざを叩きます。

合図の音(高音)がしたら、頭に手を置きます。

合図の音(低音)がしたら、お尻に手を置きます。

以前にやったことを思い出して、合図の音を聞き分けて、頭やお尻に手を置いていました。

子どもたちにお手玉を渡します。

隣の人にお手玉を渡して行きます。

♪おにぎり🍙ギュギュギュ 子どもたちが好きな活動です。

お手玉をしっかり握りっていないと落ちてしまいます。

普通のおにぎり(速さ)・小さいおにぎり(速さ早い)・大きなおにぎり(速さゆっくり)でおにぎりを作りました。

2人組で手をつないでピアノに合わせてお散歩します。

トントントントン手合わせをします。

お友だちを変えて、繰り返します。

ハイハイをして部屋を回ります。

お休みしたり、先生たちのトンネルをくぐったり、先生たちの山を越えたりします。

ロープを大きく・丸く置きます。

子どもたちはロープの外側に立って、隣のお友だちと手を繋ぎます。

♪海はともだち の曲に合わせてお遊戯します。

最後の♪ザーブンのところで一斉にジャンプしてロープの中(海)に入ります。

長いロープを端っこと端っこを先生たちが持ちます。

ヘビみたいに動かして、子どもたちがそれをジャンプします。

大きな波がザブーンザブーン。

それを子どもたちがジャンプします。

子どもたちに「目をつぶって」と言います。

“ザーザーザーザーザブーン”波の音がします。

マツダ先生お手製の魚が泳いでいる中に粒の入った楽器で波の音がします。

子どもたちは海の中を泳ぎます。

小さな魚になって、クジラになって、サメが来たらじっとして動きません。

子どもたちは床にあおむけになって寝ます。

「マツダ水族館の開園です。お魚を手で触ったり、足でけったりしたら逃げていくので、手や足を出さないでください。」水族館の開園です。

オレンジや水色、青、ジンベイザメなどの魚が宙を舞います。

子どもたちは「うぁー」と言ってみていました。

大きな丸になって手を繋ぎます。

手を繋いだまま、曲に合わせて回ります。

♪キラキラ星 が聞こえてきたら、お遊戯をしました。

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あおぐみの活動では…

長いロープの上を落ちないように歩きます。

♪おともだちとこんにちは で手合わせをします。

かかとを上げて歩いたり、スキップしたりします。

ロープで大きな丸を作ります。

♪海はともだち で踊りを踊ります。

最後の“ザーブン”で一斉にジャンプしてロープの中に入ります。

マツダ先生お手製の楽器で波の音を感じます。(ザーザーザー ザブーン)

大きな魚や小さな魚、クジラになって海の中を泳ぎます。

サメがやってきたらピタッと止まって動きません。

同時に年中は小さな魚で、年長は大きな魚で泳ぎ、またその反対もやってみました。

マツダ水族館が開園しました。

近くまで魚が迫ってくる迫力にみんな圧倒されていました。

♪南の島のハメハメハ大王 を振り付きで踊りました。

子どもたちも普段歌っている曲なので親近感があるようでした。

年長・年中向き合って踊ったり、男の子・女の子向き合って踊りました。

海の中を泳いだり、水族館を経験したり夏の活動を楽しみながらリトミックが出来たと思います💓

 

 

 

 

 

 

 

 

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