2021年11月26日 (金)

11月誕生会

雲一つない青空が広がっていて、まぶしい日差しが降り注いでいます。おだやかな日です。

11月誕生会でした🎂

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 誕生者は4名👑👑👑👑(2歳1名・3歳1名・6歳2名、きぐみ1名・ももぐみ1名・あおぐみ2名、男の子2名・女の子2名)でした

「家でどんな遊びをするのが好きですか?」と小さな子どもにはお兄ちゃんに聞くと、「人形で遊ぶのが好き」と答えたり、「好きな色は?」「好きな車は?」「好きな男の子は?女の子は?」などの質問に誕生者が答えていました。

子どもたちからは歌のプレゼント🎁

今月の出し物は…

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①「サメのかぞく」手遊び

パパザメ・ママザメ・赤ちゃんザメ…が出てきた手遊びでした。あかぐみの子どもたちが運動会でお遊戯した「サメのかぞく」を歌いながら、マエヤ先生が手遊びを披露してくださいました。

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②ペープサート「コロナに負けるな」

コロナウイルス・マスクマン・男の子・石鹸レンジャーが出てくるお話。

マスクマンはコロナウイルスを防いでくれ、石鹸レンジャーはアワアワパワーでコロナに打ち勝ちました。

子どもも大人もマスク・手洗い・うがいは大事ですね。

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➂大型絵本「三びきのこぶた」

三びきのこぶたはお母さんが貧しかったので、早くに外へ出されました。

一番上のこぶたはワラを持っていた人にワラをもらって家を建てました。

オオカミがやってきて、フーっとひと吹き。

一番上のこぶたは食べられてしまいました。

二番目のこぶたは木の枝を持っている人に木の枝をもらって家を建てました。

オオカミがやってきて、フーっとひと吹き。

二番目のこぶたも食べられてしまいました。

三番目のこぶたはレンガ職人にレンガをもらって家を建てました。

オオカミがやってきて、フーっとかけますが、家はビクともしません。

オオカミはこぶたを食べたくていろんな策を練ります。

かぶやリンゴをとりに行こうと誘ったり、まちでおまつりがあるから一緒に行こうと誘ってみますがことごとく失敗。

最後はこぶたが暖炉でグラグラに炊いた鍋のお湯の中にオオカミが落ちて、こぶたはオオカミを晩御飯に食べたそうです。

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④わっかにしたひもがつながったり、はなれたり…マジック

赤・黄・青のひもがあります。

それをほどけないように結びます。(誕生者の2人の子どもたちもひもを結びました)

3つのわっかが出来ました。

マエヤ先生がパワーを込めると…なんと赤・黄・青のわっかが一つにつながりました。

それだけでもすごいのですが、もう一度子どもたちのパワーを込めると…再び一つずつのわっかに戻りました。

誕生者の紹介を聞いたり、歌を歌ったり、手遊びしたり、ペープサートや大型絵本を見たり、マジックを見たりしてとても楽しい時間を過ごすことが出来ました。💓

ミヤザキでした🐂

 

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リトミック15

来週から12月…最近また急に寒くなってきましたね(..)

 

リトミック15でした(*^^*)

 

ももぐみの活動では…

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みんなで手をつないで丸くなり始まりの歌をうたって活動が始まりました。

1.ピアノに合わせて膝をトントン叩き、合図の音がしたら頭(高音)・お尻(低音)・頭の上でキラキラ(高音連続)・下でキラキラ(低音連続)をしていきます。

2.♪おともだちとお散歩 の歌に合わせながらでいろんなお友達と2人組をつくり、「とんとんとん」と言いながら手を合わせたりお散歩をしていきます。

3.♪待て待て では床の上をハイハイしていき途中からは先生のトンネルをくぐっていきました。順番もしっかり守ってみんなニコニコでした。

4.ボードを使って…

①ウサギの耳に見立ててピアノに合わせて両足飛び(うさぎとび)をしていきます。合図の音でくるんと方向転換したりピアノの音と一緒に止まります。

②ボードの上に乗って膝の曲げ伸ばし、肩に手をのせて伸びるをピアノに合わせて行います。

③1・2・3・4で手拍子、ウサギさんがぴょんで前に跳ぶ。くるんと回って4回手拍子、ウサギさんがぴょんでボードに戻っていきます。少し難しいですが段々できるようになってきました。

④車のハンドルに見立てて、ピアノが聞こえる間はドライブに行きます。急ブレーキやピアノが止まれば子ども達も一緒に止まります。「事故だ!」と急ブレーキの音を聞いて子どもたちが言いながら止まっていました。

⑤最後にボードをリュックにして山登りに出かけます。重いリュックを背負いって足取りも重くなり腰も曲げてピアノに合わせながらゆっくり歩いていきました。

5.ゴムを使って

お友達と2人組を作って並び、そこへ松田先生がわっかにした長~いゴムを巻きました。「電車だー!」と大盛り上がりの子ども達。「合図の音が鳴ったら運転手は交代ね」とわっかの中でくるんと向きを変える練習をして出発します。「シュッシュポッポ」と歌いながら合図で交代をして楽しんでいました。

6.葉っぱと絵本を使って

「今日で最後だね」と季節が秋から冬になるので見納めの紅葉やイチョウの葉っぱ(おもちゃ)を床に敷きます。「葉っぱのお布団にゴロンしてみようか」と松田先生が言うと葉っぱを集めながら寝転がる子ども達。1度起き上がって絵本“どんぐりころちゃん”を読み聞かせてもらい、わらべ歌を歌い「ポーン」の歌詞のところで集めたはっぱを投げていきます。葉っぱを集めるときは「集めて集めて~」と松田先生のピアノと一緒に歌いながら集めていき、合図の音で一斉に投げて遊びました。

 

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あおぐみの活動では…

前回決めたグループ(ぞうさん・りすさん・うさぎさん・スキップ)のグループに分かれてそれぞれ並んでいきます。

「〇〇君・ちゃんはここだよ」と言いながら頑張って思い出していました。

1.最初は1グループずつ順番でピアノに合わせてどんな風に動くのかを確認しながらやっていきます。ひと回りしたら今度は全員立って、自分の動きの音が聞こえた人だけ動きます。最初は聞こえてくる音は1つだけでしたが、少し難しくなって2つの音(例:スキップとりす)になった時には少し難しそうでしたが「うさぎだよ」「ゾウだ」と気づいたお友達が教えてあげていました。

2.松田先生が「自転車に乗ってお出かけしよう。車じゃなくで自転車ってどうやって運転だっけ」と声をかけるとサドルを握っているように構える子ども達。1と同じように自分の動きの音が聞こえた人だけ動いていきます。

3.綱渡りをしていきます。しゃがんだ状態からピアノが音階で上がっていくときに一緒に綱を登っていきます。登りきったり途中で止まったりしたら、ピアノの音と一緒に降りていきます。

4.ピアノの拍子と同じ数だけ歩いて手を叩いていきます。拍子が変わる時には松田先生が「聞くよ」と声をかけて1回~2回聞いてからまた先生の合図で動いていきました。

5.2と同じことを今度は年長と年中に分かれてやってみます。音をしっかり聞いていて自分の番だと分かるとよく動いていました。見ている子ども達も「いま〇〇だよ」と気づき教える姿も見られました。

6.年長さんが一列に並んで1から4の番号を決めます。すると先生がカスタネットを出して4拍子を叩きます。自分が言われた数字だけケンケンをして残りはお休みします。各数字ごとでやってみると上手にできていましたが、みんなで一斉にすると少し難しかったので3をもう一度みんなでやってみることになりました。

7.2人組を作ってトンパチンをしていきます。「一番最初にペアになったともだちは誰だったかな」と松田先生が声をかけると素早く見つけたり、見つけられなくてもお互いに声をかけたり教えてくれたりしていました。最初のペアで手をつないで♪1・2・3・4おやま~と歌いながらグルんと回って背中合わせになって元に戻りました。3人組は絡まってしまい「あれぇ?」と戸惑う様子もありましたが最後は無事にほどけていました。

 

もうすぐやってくるおゆうぎ会に向けて、明るい雰囲気の中でリトミックに取り組む子どもたちでした(*^^*)

ウエソノでした🎵

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2021年11月20日 (土)

おにぎりの日(新米でおにぎりを作る:あおぐみ)

今日はおにぎりの日🍙

子どもたちはおうちから作ってきてもらったおにぎりを楽しみにしていました。

あおぐみとももぐみの年中児は、保育園で炊いたご飯(新米)で自分たちでおにぎりを作って食べました。

作る前に、ナカムラ先生からどうやってお米ができるのか教えてもらいました。

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田植えの前から育苗・しろかきと準備があり、田植えをしてからもながぼし・おとしみず・稲刈り・乾燥させる(うまかけ)・脱穀・精米と私たちが食べるまでにたくさんの手間暇をかけてお米が出来上がっていることを知りました。

子どもたちはナカムラ先生からワカメが混ぜてあるご飯と白ご飯の2種類をもらい、おにぎりを握りました。

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白ご飯には梅干しを入れたり、のりたま・ゆかりをまぶして完成!

ギュギュっと握ってお家から持ってきたカラのお弁当箱に入れます。とっても美味しそうなおにぎりが出来ました!

最後に「お米が出来上がるまでには八十八の手間暇がかかる。だから残さずに大事に食べないと罰が当たる。と昔の人が言っていた。」と園長先生がおしゃっいました。

自分たちで作ったおにぎりはとても美味しかったようで、みんなペロッと食べていました🎵

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お米が手間暇かけて出来ていること、そして自分たちでおにぎりを作ることでおにぎりがもっと美味しく感じられたと思います!

カミゾノでした🐶

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2021年11月19日 (金)

不審者対策訓練(いちき串木野警察署)

よいお天気で、ポカポカ陽気です。まさに小春日和です。☀

不審者対策訓練を行いました。

不審者対策訓練をする際、いちき串木野警察署のオオミネさんにお話をしたところ、快諾していただきました。

こどもたちは体操中です。

坂を上ってきた不審者が菜園や門扉付近をウロウロしています。

事務長が「何か御用ですか?」と尋ねに行きました。

一向に帰るそぶりがないので、「久木野先生ー」と大声で叫び、非常ベルを押しました。

子どもたちはきぐみとあおぐみはあおぐみの部屋へ、ももぐみとあかぐみはももぐみの部屋へ避難しました。

部屋は鍵を閉めて、カーテンもひきます。

オオミネさんが不審者役だったのですが、武器も声を荒げることもなく、静かでした。(さすまたは胴をつくのではなく、目の高さにおいて、威嚇するとよい。とおっしゃっていました。)

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子どもたちはウッドデッキへ出て、警察官のオオミネさんのお話を聞きました。

「先生の言うことを聞いて、逃げられたからよかった!」みんなで拍手しました。

「命は一つしかないから。世の中には悪い人がいる。おまわりさんが捕まえるから」

「まずは逃げること。その時、先生の言うことを絶対に聞くこと。そして、助けてーと大きな声で言うこと。」

オオミネさんが子どもたち一人一人に警察手帳を見せて触らせてくださいました。

警察官ってとっても優しくてかっこよくて素敵ですね💖

警察官は制服を着ている人と私服で仕事をしている人がいることも教えてくださいました。

「いか」ない…知らない人についていかない。

「の」…乗らない。知らない人の車に乗らない!

「お」…大声で叫ぶ。助けてと大きな声を出す。

「す」…すぐに逃げる。怖かったら大人のいるほうへすぐに逃げる。

「し」…知らせる。どんな人がいたか、家の人に知らせる。

子どもたちに最後、「自分の命は自分で守るんだよ」とおっしゃいました。

いちき串木野地区防犯協会クキノさんも来園され、「いかのおすし」ののぼり旗ともも・あおぐみの子どもたちに防犯ブザーを持ってきてくださいました。(ブザーはカバンにつけておいてねとおっしゃっていました)

職員にもお話をしてくださいました。

「110番通報をしてから警察が到着するまで10分かかります。(いちき串木野警察署は職員の数が少なく、事故や事件があった時には15分かかるかも)その間は先生たちが子どもたちを守らないといけません。子どもたちを部屋へ避難させ、施錠をする。そして職員はさすまたや竹ぼうきをもって不審者に備えてください。塀を乗り越えようと思ったらすぐに乗り越えられますよ。浜ヶ城保育園は幹線道路から一本入っていてその上坂を上がってくることになるので、変だな・おかしいなと思った時点ですぐに110番通報してください。遠慮しないでください。それが警察官の仕事なので。この間11月9日に宮城県のこども園に刃物をもった人が入ってきました。その人は殺そうと思って来たと言っていたようです。来る人は殺す気で来ます。」

「いちき串木野市管内で不審者・声かけ事案が今年11件あります。犯人は特定されていません。この街にもそういう人がいるということを知っておいてください。不審者声掛けがよくある時間は午後3時から午後6時。午前7時も多いです。」とオオミネさんがおっしゃっていました。

子どもたちや先生たちの命・安全について考える、とても勉強になる訓練になりました。👍

 

 

 

 

 

 

 

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2021年11月17日 (水)

お出かけ保育(年長児)

秋のさわやかな天候のもと、園外保育が実施できました。☀

年長児の子どもたちがお出かけ保育へ出かけました。

子どもたちはネコバスで出かけるのがとっても嬉しいようで、朝からテンションが高めでした。

最初に到着したのは寺山公園。

寺山公園からは川内の街が一望できます。

一級河川の川内川もきれいに見えていました。

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お天気が良かったので、本当にいい眺めでした。

宇宙館の玄関にある宇宙飛行士のパネルに自分の顔を入れて、写真撮影。

朝10時に宇宙館の中へ。

まずは大きな望遠鏡のところへ。

望遠鏡をのぞかせてもらいました。

メガネをかけて太陽を見ました。

お昼からは金星が見えるとのことで、職員の方が見てほしかったと話をされました。

宇宙館にはいろいろなゲームがあり、そのゲームを子どもたちは楽しんでいました。

中でも鉄砲にボールを詰めて宇宙人を打つというゲームや画面の前に座ってペダルをこいで自転車で宇宙旅行というゲームが人気でした。

宇宙館の職員のみなさんにはとても親切に接していただきました。

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11時過ぎに寺山公園に移動し、お昼ご飯。

お母さん方が朝早く起きて作ってくださったお弁当を子どもたちは嬉しく、おいしく食べていました。

食後は遊具で遊んだり、ウサギに餌をあげたり(運転手の有馬さんがウサギの餌を買ってくださったようです(^.^))ポニーのところへ行って公園に来ていらっしゃった家族連れの方に餌をもらってポニーに餌をあげたりしました。

遊具のところには小学生が来ていて、子どもたちが滑り台にいると、「ここまでおいで」と言って手を差し伸べてくれたりすることがありました。

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寺山公園を13時過ぎに出発して、薩摩川内市消防局へ向かいました。

到着すると早速地震・暗闇、煙の中を避難する、強風体験をしました。

大きな揺れや暗闇の中、強い風の中に身を置いて体験しました。

会議室に移って“子ぎつね消防隊”“マジカルプータの火遊びはあぶないよ”のDVDを見ました。

最後に35メートル伸びるはしご車を見学しました。

ビル11階まで届くようで、高速道路の消火にあたったりすると話されていました。

みんなで記念撮影。

薩摩川内市消防局の方にもいろいろ説明をしてくださったり、子どもたちがいけないことをしているとダメだよと教えてくださいました。

本当にお世話になりました。

年長児の子どもたちにとってとてもよい経験になり、よい思い出になったと思います。👍

寺山公園も薩摩川内市消防局も「ぜひ、親子で来てください」とおっしゃっていました。

 

 

 

 

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2021年11月 4日 (木)

みかん狩り

たくさんの日差しが照っていて、とても過ごしやすく、暖かな日です。☀

みかん狩りへ出かけました🍊

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きぐみ2歳児からももぐみ・あおぐみと3便にわかれてイマヤさんのみかん山へ出かけました。

2歳児・3歳児の子どもたちは先生と一緒にはさみを使ってみかんの枝を切ったり、先生たちが収穫したみかんを運んだりしました。

4歳児の子どもたちは自分たちではさみを使って枝を切ってみかんを収穫していました。

5歳児の子どもたちははさみで切ってみかんを収穫し、自分たちでかごに入れていました。

それぞれの年齢に応じてみかん狩りを楽しんでいました。

暖かい日差しが降り注ぎ、風もなく、穏やかな気候の下みかん狩りを満喫しました💖

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みかん狩り

たくさんの日差しが照っていて、とても過ごしやすく、暖かな日です。☀

みかん狩りへ出かけました🍊

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きぐみ2歳児からももぐみ・あおぐみと3便にわかれてイマヤさんのみかん山へ出かけました。

2歳児・3歳児の子どもたちは先生と一緒にはさみを使ってみかんの枝を切ったり、先生たちが収穫したみかんを運んだりしました。

4歳児の子どもたちは自分たちではさみを使って枝を切ってみかんを収穫していました。

5歳児の子どもたちははさみで切ってみかんを収穫し、自分たちでかごに入れていました。

それぞれの年齢に応じてみかん狩りを楽しんでいました。

暖かい日差しが降り注ぎ、風もなく、穏やかな気候の下みかん狩りを満喫しました💖

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2021年11月 2日 (火)

お芋掘り

このところ、日中は暖かい日が続いています。

お芋掘りを行いました。🍠

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6月2日(水)にお芋の苗を植えました。

それからちょうど5か月。

梅雨、夏のカンカン照り、秋の深まりを経ておいもが出来ました。

子どもたちもその間、梅雨やプール、運動会などいろんな経験をしました。

今年は梅雨の時期にあまり雨が降らず、8月に長雨、その後は日照りといつになく厳しい自然状況でした。

畑の土はカラカラ。

あまりサツマイモは入っていない様子です。

年齢に応じてきぐみ・ももぐみ・あおぐみの子どもたちがお芋の収穫を行いました。

先生たちと一緒に、あるいは自分たちでおいもを掘ります。

あまり実は入っていませんが、それでもおいもを見つけ出すと、手やスコップでお芋の周りの土を掘ります。

「あったー、こんなにおいもがついてるよ。」と見せに来る子どもたち。

お芋掘りを楽しんでいました。

少しですが、お土産もあります。

保育園でも給食やおやつ、焼き芋と活躍します。

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お芋掘り

このところ、日中は暖かい日が続いています。

お芋掘りを行いました。

6月2日(水)にお芋の苗を植えました。

それからちょうど5か月。

梅雨、夏のカンカン照り、秋の深まりを経ておいもが出来ました。

子どもたちもその間、梅雨やプール、運動会などいろんな経験をしました。

今年は梅雨の時期にあまり雨が降らず、8月に長雨、その後は日照りといつになく厳しい自然状況でした。

畑の土はカラカラ。

あまりサツマイモは入っていない様子です。

年齢に応じてきぐみ・ももぐみ・あおぐみの子どもたちがお芋の収穫を行いました。

先生たちと一緒に、あるいは自分たちでおいもを掘ります。

あまり実は入っていませんが、それでもおいもを見つけ出すと、手やスコップでお芋の周りの土を掘ります。

「あったー、こんなにおいもがついてるよ。」と見せに来る子どもたち。

お芋掘りを楽しんでいました。

少しですが、お土産もあります。

保育園でも給食やおやつ、焼き芋と活躍します。

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2021年10月30日 (土)

リトミック13

さわやかな秋晴れの日です。☀

リトミック13でした。🎵

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ももぐみの活動では…

「静かにしたら、どんな音が聞こえる?」とマツダ先生。

自分たちがしゃべるのをやめると、今まで聞こえなかった音が聞こえます。

「おねえちゃんの声、パパとママの声、葉っぱの音が聞こえる」と子どもたち。

♪いとまき や ♪ひげじいさん の手遊びをしながら歩きます。

♪おともだちとおさんぽ で2人で手を繋いで歩いたり、手合わせをしたりします。

丸ボードを一人一枚ずつ配ります。

マツダ先生が「このボードはミヤザキ先生がみんなのために買ってくれたボードです。折り曲げたり、噛んだりしていいのかな?ミヤザキ先生どんな気持ちがするかな?」と子どもたちに問いかけました。

「とても悲しいです😢」とミヤザキ先生。

「道具は大事に使いましょう」とマツダ先生。

丸ボードで①曲げて、曲げてひざを曲げる練習。

②1・2・3・4うさぎさんがぴょーん 耳を頭にあててうさぎさんがぴょーんでジャンプしてボードから床へ、床からボードへ移ります。

➂丸ボードをハンドルにして車になって走ります。曲が止まったら自分たちもストップ。合図の音で反対方向に進んだり、手を上げて走ったりします。

④曲を聞いてボードを頭にのせて落とさないように歩く・ボードを背負って歩いたりします。

手をグーパーグーパーします。

マツダ先生が「鈴をもらったら、どうしたら音が出ないかな?」と子どもたちに聞きます。

鈴をもらって、音が出ている子どもたちがいます。

音が出ない子どもたちを見て、「~ちゃんは音が出てないけど、どうしてる?」とマツダ先生が子どもたちに聞きました。

音が出ないお友だちは床に鈴を置いて待っていました。

・鈴を鳴らす(小さい音から大きな音へまた小さな音へ)

・グーパーグーパーで鈴を鳴らす。

・鈴を上にあげてならす。

・曲に合わせて鈴をハンドルにして走る。

子どもたち、鈴をよく演奏していました。

待て待て待て待て部屋の中をハイハイします。

マツダ先生が紅葉の葉っぱ🍂をまきました。

子どもたちは葉っぱを集めてパ―っとまくと、ひらひらひらひら葉っぱが宙に舞いました。

とってもきれいです。

子どもたちもすごく喜んでいました。

葉っぱの中でゴロゴロして楽しみました。

「本物の葉っぱはカサカサって音がするんだよ。ぜひ散歩に行ってみてくださいね。」とマツダ先生。

絵本“どんぐりころちゃん”を読み聞かせてもらいました。

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あおぐみの活動では…

「静かにするとどんな音がするかな?」と子どもたちにマツダ先生が尋ねると「カチャカチャする」と子どもたち。

2・3・4人組になってトンパチン手合わせします。

どうしても人数になれない時があります。

その時は人数に入れなかった人が「入れて」と言って入れてもらう。

グループになったところの人たちが「ここ空いてるよ、ここにきていいよ」と声をかけることが大事です。

どちらも大事ですね。

♪だるまさんの…め・は・て・け・おを自分たちでやってみます。

子どもたち、とても楽しそう。

3人組になって1・2・3番を決めます。

ここでも「私は1番がいい、3番は嫌」などでもめている様子。

少し時間を置くと、「僕が3番で良いよ」と言ってくれていました。

グーチョキパーを決めたりもしていました。

4人組になります。

ぞうさんグループ・リスグループ・ウサギグループを決めます。

ぞうの曲が聞こえてきたら、ぞうグループがゾウになって大きく歩きます。

リスの曲が聞こえてきたら、リスグループがリスになって駆け足します。

ウサギの曲が聞こえてきたら、ウサギグループがウサギになってぴょんぴょん飛びます。

マツダ先生が手で叩くリズムを聞いた後、子どもたちがそのリズムを手で叩きます。

よく聞いて、リズムを叩いていました。

床に座って、♪あんたがたどこさを歌いながら手を叩き、「さ」のところはひざを叩きます。

子どもたちに「変わったところがあるけど、どこ?」とマツダ先生が 子どもたちに聞くと、「???」という感じ。

「さ」のところはひざを叩くということに気づいた子がいました。

絵本“どんぐりころちゃん”の読み聞かせてもらって、歌を歌いました。

2つのグループに分かれて、♪どんぐりころちゃんの歌を輪唱しました。

秋を感じたり、鈴をならしたり、グループの活動をしたり、リズムや拍子を表現したりとても楽しくリトミックに取り組めたと思います👍

 

 

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